O treinamento de professores de robôs da Tailândia foi concluído com sucesso no Dolang Bangkok Industrial Robot Training Center
Recentemente, o treinamento de professores profissionais de robôs industriais organizado pelo Ministério da Educação da Tailândia foi concluído com sucesso no Centro de Treinamento de Robôs Industriais Sino-Alemão Dolang em Bangkok. Por meio desse treinamento, uma equipe de professores profissionais de robôs industriais de alta qualidade com conceitos de educação vocacional avançados e habilidades técnicas avançadas foi criada para várias escolas vocacionais na Tailândia, e o nível de treinamento de profissionais relacionados a robôs em várias escolas tailandesas também foi melhorado . Construir uma nova ecologia de integração internacional de produção e educação “One Belt One Road” e explorar ativamente o processo de cooperação entre a China e a Tailândia no campo da educação profissional.
Como uma base importante para a decolagem da manufatura inteligente, os robôs industriais têm se tornado cada vez mais amplamente usados, cobrindo muitos campos, como manufatura automotiva, eletrônica e manufatura de aviação. A lacuna de talentos da indústria também é muito grande. Em resposta às necessidades de desenvolvimento da época, Dolang estabeleceu um centro de treinamento de robôs industriais em Bangkok, Tailândia, trabalhou duro para construir um padrão de escolaridade internacional para a educação vocacional, desenvolveu cooperação transfronteiriça na educação profissional, aprofundou a internacionalização da indústria e da educação , e construiu uma plataforma de comunicação do Sistema de educação profissional mais aberta e cooperativa.
Para treinar professores importantes para os países ao longo do “Belt and Road” representado pela Tailândia, resolver as deficiências de professores e alunos com experiência prática insuficiente, melhorar a habilidade prática e ajudar na construção profissional de robôs industriais em várias faculdades.
Quase 100 professores profissionais de robôs industriais cuidadosamente formados pelo Ministério da Educação da Tailândia participaram do treinamento. Após treinamento sistemático e intensivo, combinado com a orientação profissional de professores experientes, todos os professores participantes foram aprovados na avaliação e avaliação organizada pelo Ministério da Educação da Tailândia. E obteve o certificado de conclusão emitido em conjunto pelo Ministério da Educação da Tailândia e pela Dolang.
Este treinamento adota um modo de ensino integrado, com igual ênfase no aprendizado teórico e treinamento de habilidades, para que professores de toda a Tailândia possam se aproximar dos robôs industriais e compreender sistematicamente os robôs industriais, e estão empenhados em ajudar faculdades e universidades a resolverem problemas no construção de robôs industriais. confuso. Ao mesmo tempo em que garante a qualidade do ensino, uma plataforma de intercâmbio e aprendizagem foi montada para permitir que os professores participantes do treinamento compartilhem recursos, aprimorem juntos e aprendam. Após o treinamento, os professores disseram que através deste treinamento, não só aprofundou a compreensão do desenvolvimento da indústria de robôs, mas também teve um impacto positivo nos métodos de ensino dos professores e conceitos de ensino.
No futuro, Dolang fará uso total da tecnologia industrial e das vantagens de ensino para promover intercâmbios e cooperação abrangentes em educação, ciência e tecnologia, cultura e outras áreas de faculdades profissionais em países e regiões ao longo do "Belt and Road". Amplificador de integração; um treinamento completo para universidades estrangeiras para comunicar recursos de alta qualidade na educação e na indústria da China. Integre recursos superiores, construa uma plataforma de serviço de recursos educacionais internacionais, estabeleça um mecanismo de alocação de recursos humanos e treinamento de talentos internacionais cross-country, cross-setor e interdisciplinar, e realize o desenvolvimento inovador da integração da indústria e educação.
